“ACADEMY OF EXCELLENCE – EAST WEST BRIDGE IN B&H” 2024/2025
Partner u projektu:
Vlada Sjedinjenih Američkih Država i Ministarstvo vanjskih poslova SAD
U Orašju održana “Akademija izvrsnosti Most Istok Zapad u Bosni i Hercegovini” 25.09. 2024.
Predavači: prof. dr. Lamija Tanović, Zoran Pavlović ekonomski ekspert, Ilija Trninić direktor ConTemplum Consulting
Moderator: Robert Jovanović predsjednik “East West Bridge u BIH”
Hotel “Navis” Orašje bio je mjesto održavanja seminara za mlade.
Neke od ključnih poruka sa seminara iz Orašja:
– Krajnje je vrijeme da se ukinu segregacije u osnovnim i srednjim školama (dvije škole pod jednim krovom), potrebno je napraviti zajednički nastavni program za svu djecu!
– Obrazovanje je generator razvoja svake države!
– Buđenje poduzetničkog duha u lokalnoj zajednici, te motivisati mlade da izaberu da rade ono što vole!
Prof. dr. Lamija Tanović : “O OBRAZOVANJU U BIH” – VIDEO
Prof. Lamija Tanović u svom izlaganju ističe:
1. Obrazovanje jeste generator razvoja svake države. Treba se samo prisjetiti nedavnog pozitivnog primjera Irske. Naša zemlja, koja ima preko 20% nepismenih, čijih svega nešto preko 50% osnovaca upisuje srednju školu (prije rata ih je bilo 86%) i čijih manje od 15% završenih srednjoškolaca upisuje univerzitete (prosjek Evrope je 52%, a u SAD čak 81% generacije ide na univerzitete) nema šanse za adekvatan ili čak bilo kakav napredak u svom ekonomskom razvoju. Intenzivna i pravilna reforma obrazovnog sistema na svim nivoima mogla bi da bude snažan podsticaj ekonomskom razvoju zemlje. A šta bi ta reforma trebalo da sadrži:
a) Masovno opismenjavanje djece i odraslih uz finansijsku pomoć, države, entiteta, kantona i opština. Neophodno je organizovati gustu mrežu tečajeva opismenjavanja u svakoj mjesnoj zajednici pogotovo u ruralnim predjelima zemlje. Neophodno je finansijski iz socijalnih fondova pomoći siromašne porodice i time ih aktivirati da svoju djecu šalju u školu.
b) Ukinuti segregaciju u osnovnim i srednjim školama, napraviti zajednički program za svu djecu (nema razloga da se djeca dijele kroz razne programe, specifičnosti jezika i kulture predavati fakultativno van nastavnog programa); pojednostaviti gradivo i vokabular u udžbenicima.
c) U srednjem obrazovanju uvesti „državnu maturu“ završni ispit koji polažu prema istim zadacima svi učenici u isto vrijeme i tako da se ti radovi ocjenjuju eksterno. Ovako dobijene objektivne osnove su onda dovoljne za upis na univerzitet – nema potrebe da se prave prijemni na fakultetima.
d) U visokom obrazovanju implementirati bolonjska pravila uz adekvatan servis države (Zakon: Agencija za akreditaciju i licenciranje i Agencija za priznavanje diploma i perioda studija)
2. Osnovno obrazovanje u BiH nije dostupno za sve i nije besplatno kako neki tvrde. Naprotiv, veoma je skupo i jedan od glavnih razloga zašto mnogi roditelji naročito u ruralnim predjelima ne šalju svoju djecu u školu jeste siromaštvo i činjenica da država apsolutno ne pomaže u ovom smislu: knjige i pribor nisu besplatni, škola ne plaća topli obrok niti prevoz do škole. Veoma bi bio mali finansijski napor da se ovo ostvari (prevoz, topli obrok i obezbijeđeni udžbenici i pribor) u poređenju sa drugim sredstvima koja se u BiH „razbacuju“ (recimo na preglomaznu administraciju). Prema tome, BiH nije daleko od osnovnog obrazovanja koje je dostupno svima pod uslovom da se prioriteti u životu zemlje pravilno postave.
3. Istina je da kadrovi obrazovani u našem sistemu nisu prilagođeni potrebama radnog tržišta u BiH. Kao prvo i naši srednjoškolci i naši visokoškolski kadrovi su nedovoljno obrazovani za praktičan rad. Naime, siromašno obrazovanje, kakvo je naše na svim nivoima, je suviše teoretizirano i ne kvalifikuje naše kadrove za praksu – to se hitno mora promijeniti. I u srednjem i u visokom obrazovanju posljednja obrazovna godina ili semestar moraju biti isključivo praktični rad u pravom radnom ambijentu. Taj praktični rad zatim treba da se vrijednuje kao iskustvo koje se inače kod mladih ljudi traži prije prvog zaposlenja. Pored toga, u svakom kantonu najmanje treba osnovati centre za prekvalifikaciju kroz koje će se u relativno kratkom vremenu stvarati kadrovi potrebni na radnom tržištu od onih kadrova koji su višak na tom tržištu.
4. U BiH apsolutno nema planiranja kadrova niti na nivou države niti na nižim nivoima. Kadrovi u raznim školama i na fakultetskim usmjerenjima se propisuju po inerciji. Niko kod nas nije napravio strategiju po kojoj bi se određeni kadrovi proizvodili u skladu sa potrebama administracije, javnog sektora i privrede.
Ilija Trninić : “MLADI I IZAZOVI AKTIVIZMA” – VIDEO
Ilija Trninić, osnivač i vlasnik konsultantske kuće „ConTemplum Consulting“.
Današnje vrijeme nosi brojne izazove na geopolitičkom, ekonomskom i društvenom polju.
Jedan od tih izazova je izazov aktivizma. Era i trendovi digitalizacije daju jednu drugačiju sliku svijeta aktivizma danas u odnosu na period prije deset i više godina. Aktivisti, koji su ponajviše mladi ljudi, imaju drugačija očekivanja, vizije, nadahnuća i modele djelovanja nego što su to imale generacije prije njih.
Takva karakteristika mladih odražava se na sve sfere društava među kojima je i tržište rada u kojem se mijenja kultura poslovanja zbog novih obilježja i navika mladih danas.
Razgovor o novim pristupima i vizijama, otvorio je nove vidike i razmišljanja sa izazovima koji stoje pred nama u smislu kreiranja novih koncepata rada i ophođenja prilagođenih novim naraštajima.
Zoran Pavlović ekonomski ekspert : “MLADI I PODUZETNIŠTVO”- VIDEO
Zoran Pavlović ekonomski analitičar govorio je na temu: “Mladi i preduzetništvo danas”
U sadašnje vrijeme kada vlada ekonomska kriza u Evropi pa i kod nas. Mi živimo u situaciji u BiH da nema novih proizvodnih pogona u gradnji, kada je otežano poslovanje većini preduzeća, privrednih subjekata te imamo manjak kvalifikovanih radnika jer su napustili zemlju.
U toj situaciji mladi ljudi treba da biraju svoj životni, edukacioni i budući radni put a to njima nije ni malo lako. Edukacija je tradicionalna, sa malo uticaja koji je potrban od strane privrede, putem privrednih komora i asocijacija, kako bi obrazovni sistem pripremao đake i studente za tražena zanimanja.
Zbog toga je Pavlović pripremio prezentaciju u skladu sa potrebama mladih ljudi koji su u dilemi oko njihove budućnosti i budućeg života – tražiti posao ili pokretati svoj vlastiti.
Prezentacija je bazirana na materijalima koji su razvijeni u projektu EUQIF koji je bio finansiran od strane EU i koji je pomagao pokretanje aktivnosti na poslovnim idejama kroz planiranje posla, istraživanje tržišta, razvoj marketinga i druge dileme oko same registracije.
Pavlović se dotakao i savremenih oblika komuniciranja i marketiranja putem socijalnih mreža tako da time zaokružena prezentacija i samog, davno pripremljenog materijala koji i danas predstavlja dobru osnovu za preduzetničku edukaciju.
Prezentacija je bila sa više primjera iz poslovnog života i ličnih iskustava, koja je i prikazana učesnicima.
Diskusija je bila interesantna i veoma poučna za prisutne mlade ljude iz Orašja koji su uzeli aktivno učešće u diskusiji poslije prezentacije.
Robert Jovanović predsjednik East West Bridge u BIH je istakao:
Orašje je pozitivan primjer postojanja mogućnosti pružanja besplatne podrške mladima kroz edukacije i radionice od strane javne administracije, dovoljno je samo da im se mladi prijave. Zato mladi trebaju biti aktivni u svojoj lokalnoj zajednici, te uspostaviti kontinuitet saradnje sa javnom upravom i raditi na tome da se glas mladih ubuduće više čuje, kako bi zajedno unaprijedili kvalitet života u svojoj sredini. Udruga NELA Orašje je također dobar primjer aktivizma.
Da bi se mladi dodatno osnažili i motivisali organizacija East West Bridge u BiH će iz ovog ciklusa seminara “Akademije Izvrsnosti” nagraditi ukupno tri najbolje inicijative iz lokalnih zajednica sa po 1100 $ USD.
Partner u projektu:
Vlada Sjedinjenih Američkih Država i Ministarstvo vanjskih poslova SAD
*Objavljivanje ovog teksta je dijelom finansirano grantom Ministarstva vanjskih poslova Sjedinjenih Američkih Država. Mišljenja, nalazi i zaključci koji su ovdje navedeni pripadaju autorima i ne odražavaju nužno mišljenja, nalaze i zaključke Ministarstva vanjskih poslova Sjedinjenih Američkih Država.
Foto galerija
